| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
⋅바깥에서 그늘과 햇볕의 차이를 느껴보고 그늘을 만들어 시원함을 경험한다. ⋅그늘을 반복하여 탐색해본다. |
나무
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| 0세 | 움직여요 기본생활(인성교육) |
음식을 먹을 때에는 움직이지 않고 바르게 앉아서 먹는 습관을 익힌다. |
간식을 먹어요
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
공사장 배경
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
I수준 ⋅동물 가면에 관심을 가지고 신체를 움직여본다. ⋅친구들과 함께 동물의 움직임을 흉내 내어 본다. II수준 ⋅동물 가면을 쓰고 움직여본다. ⋅동물의 특징을 살려 움직임을 흉내 낸다. |
동물 가면 2
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| 2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
● 동물 가면을 쓰고 동물을 흉내 내며 놀이한다. ● 또래와 함께 놀이하는 경험을 갖는다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
• 동물 가면을 자유롭게 꾸미며 심미감을 기른다. • 동물의 생김새에 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 기타 기본생활(인성교육) |
바른 자세로 먹는 모습에 관심을 갖고 즐겁게 먹는다. |
자리에 앉아서 음식..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅동물 가면을 쓰고 동물 흉내를 내는 시도를 한다. ⋅동물 가면을 쓴 모습에 관심을 갖는다. II수준 ⋅동물 가면을 쓰고 동물 흉내를 낸다. ⋅동물 가면을 쓴 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. |
동물 가면 2
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
곰
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
동물가면
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
동물 발자국 그림
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| 영아 | 바깥놀이 |
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| 영아 | 감각,탐색 |
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| 영아 | 음률 |
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| 1세 | 기타 신체 |
봄꽃 사진
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