| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
교실에서 안전하게 지내기 위한 약속을 알고 지켜 생활한다. |
교실에서의 안전
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅교실에서 일어날 수 있는 사고의 위험성에 대해 안다. ⋅교실에서의 안전약속을 알고 실천한다. |
놀이 규칙을 정해요..
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
⋅계절을 오감으로 만나고 여름과 관련한 다양한 것에 관심을 갖는다. ⋅맛을 연상하고 상상하여 창의적으로 그리고 표현해본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
동물원 배경
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| 유아 | 우리 동네 조형,미술 |
⋅우리 동네의 모습과 특징에 대해 관심을 갖는다. ⋅우리 동네의 특징을 살려 동네 모습을 창의적으로 표현한다. |
동네 한 바퀴
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅자신의 성장 과정에 관심을 갖고 이야기 나눈다. ⋅나의 성장 과정에 대해 긍정적으로 인식한다. |
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅시장에 관련된 동화를 듣고 내용을 이해한다. |
시장에 가요
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
⋅봄이 온 것을 느끼며 봄나물에 대해 알아보고 봄나물 식당놀이를 해본다. |
봄나물
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
⋅다문화 가족에 관심을 가진다. ⋅두 가지 준거에 따라 자료를 분류할 수 있다. |
모두 같아요
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
봄 날씨 그림카드
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| 유아 | 봄 역할 |
봄 풍경
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| 유아 | 가을 역할 |
논밭 배경
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
① 신체 각 부위의 명칭을 안다. ② 친구와 사이좋게 놀이한다. |
신체 카드
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| <1021102210231024102510261027102810291030> |
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