| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
우리 반 친구들이 ..
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| 유아 | 나와가족 과학 |
가족이 사용하는 물..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
① 물을 담았다 쏟으며 놀이해 본다. ② 물에 젖은 물건의 변화를 탐색하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
주세페 아르침볼도의..
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| 유아 | 나와가족 요리 |
'내 얼굴 주먹밥 ..
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
동물 머리띠- 곰
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
동물 머리띠- 곰
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
*표준보육과정* ⋅음악에 맞춰 몸을 움직여본다. ⋅또래와 신체 활동에 참여하며 즐거움을 느껴본다. *누리과정* ⋅음악에 맞춰 다양하게 몸을 움직여본다. ⋅친구들과 신체 활동에 참여하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 생활도구 음악 |
내 친구 드림 로봇..
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| 유아 | 나와가족 역할 |
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| 유아 | 겨울 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅비상구의 위치를 알아본다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다. *누리과정* ⋅가스누출의 위험성에 대해 이해한다. ⋅화재 사이렌 (비상벨)이 울리면 신속하게 대피한다. ⋅가스누출로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
만 2~3세 소방안..
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅다문화가족에 대한 동화를 듣고 이해한다. |
내 동생 엘리스
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
⋅노래를 듣고 우리 반에서의 생활에 더욱 관심 갖는다. ⋅리듬감을 느끼며 즐겁게 노래를 불러본다. |
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