| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅손을 깨끗이 씻어야 하는 이유를 안다. ⋅손을 깨끗이 씻는 방법을 알고 실천한다. |
손을 깨끗이 씻어요..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
손을 깨끗이 씻어요..
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅다른 사람의 감정을 알고, 언어로 표현한다. ⋅동화내용을 이해하고 관련된 나의 경험을 이야기한다. |
감정이 변해요
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
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| 유아 | 교통기관 과학 |
① 로켓이 발사하는 장면을 보고 로켓이 날아가는 힘에 관심을 가진다. ② 실험방법을 알고 로켓을 발사해 본다. |
로켓
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
찌릿찌릿 정전기 인..
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
인공위성 그림 카드..
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
우리 동네 사람들
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
안녕! 우리 동네
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
놀이 규칙을 정해요..
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| 유아 | 나와가족 음률 |
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| 유아 | 우리 동네 조형,미술 |
⋅시장의 역할과 기능에 관해 관심을 갖는다. ⋅친구들과 함께하는 활동에 즐겁게 참여한다. ⋅다양한 미술재료를 이용해 갈런드를 창의적으로 만든다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅아기가 만들어지는 과정을 알아본다. ⋅내 몸을 소중히 여기는 태도를 기른다. |
남자와 여자의 신체..
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
① 소근육을 조절하여 퍼즐을 조작한다. ② 퍼즐조각의 모양을 보며 퍼즐을 완성한다. |
태극기 퍼즐
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