| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
① 동극에 즐겁게 참여한다. ② 동화의 내용을 이해하고 동극으로 표현할 수 있다. ③ 친구를 위해 내가 할 수 있는 일을 안다. |
생쥐네 꽃밭 (융판..
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅가위의 쓰임에 관심을 가지고 안전하게 사용한다. ⋅색종이를 다양한 모양으로 오린 후 활동지에 붙여 꾸며본다. |
가위로 모양 오리기..
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
나무
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 다양한 감정에 관심을 가진다. ② 상황에 따른 친구의 감정을 예측하여 이야기 나눈다. |
친구의 마음
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅자신을 긍정적으로 이해하고 솔직하게 표현한다. ⋅다른 사람의 표정과 감정에 관심을 가진다. |
다양한 감정
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
정글에 사는 동물 ..
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
농장 동물 패턴 놀..
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
자연재해 퍼즐
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| 유아 | 우리나라 과학 |
측우기
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
휴식하는 모습
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| 유아 | 여름 안전교육 |
그늘에서 놀아요
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
여름이 오면
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
①물놀이와 관련된 동시를 감상하며 즐거움을 느낀다. ②동시를 즐겨 감상하고 내용을 이해한다. |
첨벙 물놀이
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| 유아 | 우리나라 언어 |
① 한복에 대한 생각을 이야기 나눈다. ② 한복에 대한 동시를 지어 글로 쓰고 읽어본다. |
남녀한복
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| 유아 | 우리나라 언어 |
⋅우리나라를 상징하는 것에 대해 이야기 나눈다. ⋅우리나라를 상징하는 것의 글자를 읽고 써본다. |
우리나라를 상징하는..
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