| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 기본생활(인성교육) |
①물건을 주고받을 때의 예절에 대해 안다. ②예절을 지키면서 물건을 주고받는다. ③ 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
두손으로 물건을 받..
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
⋅블록을 이용해 몸을 구성한다. ⋅내 몸을 긍정적으로 인식한다. ⋅친구를 배려하며 놀이한다. |
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| 유아 | 교통기관 언어 |
운전면허증
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
두더지 머리띠
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
동물
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅소화기를 사용하는 방법에 대해 안다. ⋅우리 원에 있는 소화기의 위치를 안다. |
불이 나면 소화기로..
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| 유아 | 교통기관 언어 |
육상 교통기관 이름..
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
바퀴 수가 달라요
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
① 교통표지판의 의미를 알고 다양한 교통표지판에 관심을 갖는다. ② 실외에서 활동을 하며 다양한 교통표지판을 찾아본다. |
여러 가지 교통표지..
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| 유아 | 교통기관 과학 |
① 일하는 자동차의 특징에 관심을 가진다. ② 일하는 자동차의 빠진 부분을 완성한다. |
무엇이 빠졌을까?
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
교통기관 그림자 맞..
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| 유아 | 세계여러나라 과학 |
⋅세계 유물의 쓰임새를 상상하여 그림으로 표현해본다. |
무얼 했을까
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| 유아 | 우리나라 언어 |
⋅자아감을 발달시키고 소속감 및 정체성을 느낀다. ⋅백제 사람들의 생활에 관심을 가진다. ⋅과거와 현재, 미래를 연결해 본다. |
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
[손놀이]아기 돼지..
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