| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
·우리 몸을 건강하게 하는 음식에 대해 안다. ·미술활동에 필요한 재료와 도구에 대해 관심을 가지고 미술활동을 경험한다. ·자신의 생각과 느낌을 말할 수 있다. |
건강한 얼굴 그림
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
·신호등의 의미와 교통안전 규칙을 알고 지킬 수 있다. |
신호등을 보고 건너..
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
·신호등의 의미와 교통안전 규칙을 알고 지킬 수 있다. ·미술활동에 필요한 재료와 도구에 대해 관심을 가지고 미술활동을 경험한다. ·자신의 생각과 느낌을 말할 수 있다. |
나만의 신호등
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
·비상시 적절하게 대처하는 방법을 안다. ·제시된 정보로 자료를 예측하여 같은 것 끼리 짝을 지을 수 있다. |
안전하게 놀이해요
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
·내 몸을 위협하는 문제 상황에 대해 안다. ·자신의 생각과 느낌을 그림으로 표현할 수 있다. |
안전 지킴이 마크
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
·신체 활동에 자발적으로 참여한다. ·자신의 생각과 느낌을 미술활동을 통해 표현할 수 있다. ·자신의 느낌, 생각, 경험을 말할 수 있다. |
운동을 할때
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
·제시된 자료의 생김새와 길이, 크기를 비교할 수 있다. ·제시된 정보로 자료를 예측하여 같은 것끼리 짝을 지을 수 있다. |
공으로 운동을 해요..
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
식품 구성 자전거
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| 유아 | 세계여러나라 바깥놀이 |
에펠탑
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
어떤 색깔을 먹을까..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅흡연과 간접흡연의 해로운 점에 대해 이해한다. ⋅안전하지 않은 상황에서 자신을 보호하는 방법을 알고 실천한다. |
담배는 싫어요!
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
모두가 특별해요
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
① 손을 씻어야 할 때를 알고, 바른 손 씻기 방법을 실천한다. ② 질병을 예방하기 위한 생활습관을 가진다. |
손 씻기 순서
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| 유아 | 세계여러나라 바깥놀이 |
우리 주변에서 찾은..
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| 유아 | 여름 과학 |
상한 음식을 먹고 ..
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