| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
케이크
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| 유아 | 여름 조형,미술 |
고흐_열두송이 해바..
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| 유아 | 겨울 안전교육 |
*표준보육* 화재 발생 시 사이렌이 울리는 것을 알고 안전하게 대피하는 방법을 안다. 사이렌을 듣고 안전하게 대피해본다. *누리과정* 화재 발생 시 사이렌이 울리는 것을 알고 안전하게 대피하는 방법을 안다. 사이렌을 듣고 안전하게 대피해본다. |
사이렌 소리가 들려..
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
*표준보육* ①다양한 재료를 이용하여 수영복을 창의적으로 꾸며본다. ②수영복의 필요성에 관심을 가진다. ③친구와 함께 활동하며 즐거움을 느낀다. *누리과정* ①다양한 재료를 이용하여 수영복을 창의적으로 꾸며본다. ②수영복의 필요성을 안다. ③친구와 함께 활동하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
종이묶음
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| 유아 | 나와가족 언어 |
우리 가족 가계도
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
⋅물놀이 안전수칙을 알고 지켜 놀이해본다. ⋅즐겁게 물놀이에 참여해본다. |
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| 유아 | 여름 수조작 |
⋅나와 친구들이 좋아하는 여름 과일에 대해 알아본다. ⋅그래프를 통해 수집한 결과를 이해한다. |
내가 좋아하는 여름..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
비 오는 날 안전하..
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| 유아 | 교통기관 과학 |
⋅횡단보도의 기능을 알아본다. ⋅야광 물질을 관찰하고 실험해본다. |
횡단보도를 건너요
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
손을 들고 건너요(..
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| 유아 | 세계여러나라 기본생활(인성교육) |
① 다른 나라의 문화에 관심을 가지고 특징을 안다. ② 다른 나라의 문화를 존중한다. |
다른 나라의 문화를..
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
*누리과정* ⋅여름철 날씨의 특징에 대해서 안다. ⋅여름 날씨에 대한 자신의 생각을 자유롭게 이야기한다. |
여름 날씨 그래프
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