| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅생명의 의미를 이해하고 나의 소중함을 안다. ⋅생명을 가진 것들은 모두 특별함을 안다. |
모두가 특별해요
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| 유아 | 여름 안전교육 |
비 오는 날의 안전한 보행법을 알고 실천한다. |
비 오는 날의 안전..
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| 유아 | 교통기관 안전교육 |
홍수가 났을 때 이..
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
신체 부위 카드
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 우리 반에서 선생님, 친구와 함께할 수 있는 일을 안다. ② 주제에 대한 자기 생각을 이야기 나눈다. |
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| 유아 | 여름 쌓기 |
① 친구와 협력하는 방법을 알고 공동작품을 구성한다. ② 수영장이라는 특별한 공간을 만들어본다. |
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
마트
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
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| 유아 | 가을 음률 |
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
감정 보물 찾기
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
감정표현 그림
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| 유아 | 건강과안전 안전교육 |
① 여러 가지 약의 종류와 약이 필요한 때에 대해 안다. ② 약의 올바른 복용법을 알고 함부로 먹지 않는다. |
(병원) 약
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| 유아 | 생활도구 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅친구의 약을 먹지 않아야 함을 인지한다. ⋅약을 올바르게 먹는 방법에 관심을 갖는다. *누리과정* ⋅친구의 약을 먹으면 안 되는 이유에 대해 안다. ⋅나와 친구의 약을 구분하여 알고 올바르게 먹는 방법을 알아본다. |
함부로 먹지 않아요..
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| 유아 | 나와가족 음악 |
우리들의 마음속엔
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