| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 안전교육 |
⋅유괴범에 대해 올바른 이미지를 갖는다. ⋅유괴 상황에서의 대처방법을 알아본다. |
겉모습과 마음이 달..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
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겉모습과 마음이 달..
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| 유아 | 여름 수조작 |
① 물놀이할 때 필요한 용품을 알고 교구를 완성한다. ② 소근육을 조작하여 교구를 활용한다. ③ 자석의 성질을 알고 활동한다. |
물놀이 옷 입히기
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
자연재해가 무엇일까..
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
① 교통약자를 위한 교통편의시설의 필요성을 안다. ② 다른 사람을 배려하는 마음을 가진다. |
교통약자를 위한 편..
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
대중교통을 안전하게..
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅대중교통을 이용할 때 지켜야 할 약속을 알아본다. ⋅대중교통이 우리에게 주는 고마움을 알고 고마운 마음을 표현한다. |
대중교통을 안전하게..
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| 유아 | 우리 동네 안전교육 |
① 전기가 사용되는 곳을 안다. ② 전기의 위험성을 알고 안전하게 사용한다. |
전기가 흐르고 있어..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅차에 혼자 남았을 때 대처하는 방법을 알아본다. ⋅차에 혼자 남았을 때의 대처하는 방법을 극놀이로 표현한다. |
통학버스를 안전하게..
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| 유아 | 가을 안전교육 |
⋅차 안에서 혼자 남았을 때의 위험성에 대해 알아본다. ⋅차 안에서 혼자 남았을 때의 대처 방법에 대해 알아본다. |
[안전이야기]통학버..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
*표준보육* ①전기를 사용하는 물건을 통해 전기의 이로움을 안다. ②전기의 위험성을 알고 전기를 안전하게 사용하는 방법에 대해 안다. *누리과정* ①전기를 사용하는 물건을 통해 전기의 이로움을 안다. ②전기의 위험성을 알고 전기를 안전하게 사용하는 방법에 대해 안다. |
전기가 흐르는 물건..
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| 유아 | 교통기관 언어 |
① 배와 관련된 경험이나 생각을 이야기 나눈다. ② 배 모양 책 만들기 순서도를 보며 배 모양 책을 만들어 본다. |
배 모양 책 만들기..
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| 유아 | 겨울 음악 |
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| 유아 | 봄 미술 |
봄꽃 워터볼
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