| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 언어 |
⋅여름에 필요한 물건의 이름을 듣고 말해본다. ⋅여름에 필요한 물건의 이름을 쓰고 읽어본다. |
여름에 필요한 물건..
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
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| 유아 | 동식물과 자연 쌓기 |
바다 생물
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
⋅인터뷰 질문 내용을 이해하고 말한다. ⋅인터뷰 내용을 듣고 이해한다. ⋅인터뷰 질문지를 읽어본다. ⋅교사와의 인터뷰를 통해 교사를 이해하고 감사한 마음을 가진다. |
인어공주
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| 유아 | 여름 수조작 |
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| 유아 | 여름 수조작 |
선풍기와 부채
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
조사한 내용을 표로 정리할 수 있다. |
그래프
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| 유아 | 건강과안전 요리 |
⋅요리도구를 안전하게 사용한다. ⋅요리재료의 특성을 탐색하며 즐겁게 요리한다. |
영양 꼬치 만들기
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| 유아 | 나와가족 조형,미술 |
장보는 모습
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
① 친구와 함께 모래로 모래성을 만들며 놀이한다. ② 모래의 특징을 탐색하며 활동에 적극적으로 참여한다. |
모래성 사진
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| 유아 | 여름 수조작 |
①게임을 하며 간단한 수세기를 경험한다. ②여름 곤충에 관심을 갖고 알아본다. |
여름 곤충
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
① 물이 이용되는 곳을 안다. ② 목욕탕을 가본 경험을 극 놀이로 표현한다. |
목욕용품
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
①노래 부르기에 즐겁게 참여한다. ②갯벌에 사는 생물에 관심을 갖는다. ③다양한 의성어, 의태어에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅우리 주변에 있는 흙에 대해 이야기 나눈다. |
밭
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
물놀이 안전수칙 카..
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