| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 수조작 |
*표준보육* ⋅더워진 여름 날씨에 관심 가진다. ⋅단순한 규칙성을 알고 다음에 올 것에 관심 가진다. *누리과정* ⋅더워진 여름 날씨의 특성을 안다. ⋅단순한 규칙성을 알고 다음에 올 것을 예측한다. |
여름날씨 패턴놀이
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| 유아 | 우리 동네 음악 |
크시코스의 우편마차..
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| 유아 | 수료및졸업 가정연계활동 |
①스스로 할 수 있는 일을 직접 해 본다. ②가위질과 풀칠하는 방법을 안다. |
혼자 꾸미는 어항
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
· 동화를 즐겨 듣고 내용을 이해한다. · 다양한 돌의 이름과 특징에 관심을 가진다. |
까만 돌 이야기
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
돌 갤러리 큐레이터..
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| 유아 | 여름 역할 |
수박농장 배경판
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| 유아 | 교통기관 음악 |
①멜로디와 박자를 느끼며 노래를 부른다. ②교통표지판 색깔에 따른 의미를 이해한다. |
교통신호등
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
친구를 찾아라
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| 유아 | 교통기관 음악 |
① ʻ교통신호등ʼ 노래를 즐겁게 부른다. ② 신호등의 색깔에 따라 달라지는 의미를 이해한다. |
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| 유아 | 교통기관 음악 |
고마운 자동차를 떠올리며 노래 부른다. |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
우리 생활에 돌과 ..
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 여름 음률 |
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
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