| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 언어 |
⋅말의 의미를 이해하고 엄마 동물과 아기 동물을 알맞게 연결한다. ⋅소근육을 사용하여 줄을 긋는다. |
엄마 동물 아기 동..
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
호랑나비
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
① 소리를 잘 듣고 관련된 단어카드를 찾는다. ② 소리에 대한 자신의 생각과 느낌을 바른 태도로 말한다. ③ 여름 소리와 관련된 글자를 따라 써본다. |
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| 유아 | 여름 음률 |
⋅여름 날씨의 특징을 알고 악기로 표현해본다. ⋅여름 날씨의 느낌을 신체로 표현해본다. ⋅악기를 올바르게 사용하는 태도를 기른다. |
비
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| 유아 | 여름 음률 |
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
참새 머리띠
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
⋅여름 과일의 종류를 알아본다. ⋅게임의 규칙을 이해하고 즐겁게 참여해본다. |
여름 과일
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
화장실에서 차례를 지켜야 하는 이유를 알고 실천한다. |
줄을 서서 화장실을..
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| 유아 | 여름 수조작 |
⋅규칙을 지키며 활동에 참여한다. ⋅꽃의 수를 세어보며 수에 관심 갖는다. |
여름 꽃밭
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| 유아 | 겨울 미술 |
겨울 옷 입은 아이..
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
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| 유아 | 여름 미술 |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
⋅놀이계획표 표지를 다양한 재료를 이용하여 디자인한다. |
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| 유아 | 겨울 역할 |
| <501502503504505506507508509510> |
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