| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 과학 |
① 여름에 익는 과일을 안다. ② 여름 과일의 겉과 속을 관찰한다. ③ 관찰한 것을 그림이나 글자로 표현한다. |
수박의 겉과 속
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
미용실은 어떤 곳일..
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
카페 만들기
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
카페 이름 짓기
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
내가 만든 카페 음..
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
카페 컵 모양 가랜..
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
수족관 카페 배경
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| 유아 | 여름 음악 |
*누리과정* ⋅여름의 특성을 이해하며 노래 부른다. ⋅친구와 함께 다양한 방법으로 노래 부른다. |
싱그러운 여름
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| 유아 | 여름 음악 |
⋅여름의 특성을 이해하며 노래 부른다. ⋅친구와 함께 다양한 방법으로 노래 부른다. |
싱그러운 여름
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
실외에서 친구들과 얼음 땡 놀이를 한다. |
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| 유아 | 여름 음악 |
즐거운 여름
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅친구들과 ʻ세균을 잡아라ʼ 게임활동을 해본다. ⋅나쁜 세균은 우리 몸에 좋지 않음을 안다. |
세균을 잡아라
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
① 매미가 우는 이유에 관심을 가진다. ② 주제에 대한 자기 생각을 이야기한다. |
매미는 왜 우나요
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| 유아 | 건강과안전 요리 |
과일 채소 샐러드 ..
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