| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
손을 깨끗이 씻어요..
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| 유아 | 우리나라 과학 |
어떤 김치가 될까?..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
예방접종을 해요
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| 유아 | 겨울 언어 |
겨울에 먹는 음식 ..
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
① 겨울철에 즐겨 먹는 음식에 대해 관심을 가진다. ② 음식과 관련된 단어를 말해본다. |
따뜻한 겨울 음식
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅길을 잃었을 때의 대처방법에 대해 알아본다. ⋅길을 잃지 않기 위한 방법을 알아보고 극놀이로 표현해본다. |
[안전이야기]길을 ..
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| 유아 | 여름 요리 |
열대어 샌드위치 만..
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
⋅구명조끼 착용법에 대해 이야기 나눈다. ⋅구명조끼 착용법을 알고 바르게 착용해본다. |
구명조끼 착용법
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
①원에서의 하루를 회상하여 이야기한다. ②친구들과 함께하는 극 놀이를 즐긴다. |
하루일과판
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| 유아 | 여름 쌓기 |
⋅우리 몸에 필요한 음식에 대해 관심을 가진다. ⋅친구와 협동하여 영양 탑을 구성한다. |
식품 구성 탑
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| 유아 | 여름 수조작 |
이닦기 판
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| 유아 | 여름 과학 |
⋅음식이 상하는 과정에 관심을 갖고 관찰한다. ⋅음식이 상했을 때의 특징을 안다. |
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| 유아 | 여름 미술 |
물에 젖었을 때 번지는 재료와 물을 섞어 작품을 표현할 수 있다. |
사인펜
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| 유아 | 여름 미술 |
① 물감을 이용하여 다양한 방법으로 표현하는 것을 즐긴다. ② 여름 숲 풍경에 관심을 갖는다. |
숲
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅다양한 운동의 종류를 알고 활동한다. ⋅여름을 건강하게 지내는 방법을 알고 실천한다. |
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