| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅친구와 협력하며 신체를 조절하여 움직인다. ⋅친구와 협력하며 즐겁게 게임한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
비닐봉투에 묶인 쓰..
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
⋅회전에 대한 개념을 이해하고 다양한 크기의 동작을 표현한다. ⋅여러 속도로 신체를 조절하여 동작을 해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 게임의 규칙을 지키며 즐겁게 참여한다. ② 게임을 통해 친구에게 나를 소개한다. |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅신체를 조절하여 움직이고 기억력을 향상시킨다. ⋅스트레칭 동작을 이해하고 유연성을 기른다. |
고무줄 사운드카드 ..
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
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| 유아 | 여름 언어 |
운동 수수께끼 카드..
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
①다양한 블록을 이용하여 자동차 경주장을 만든다. ②친구와 협력하여 자동차 경주장을 만든다. |
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| 유아 | 겨울 기본생활(인성교육) |
친구의 놀잇감을 가..
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅양치질 할 때 필요한 도구의 생김새와 쓰임을 이해한다. ⋅칫솔의 특징을 입체적으로 표현해본다. |
치카치카 양치 도구..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
골든벨 퀴즈
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| 유아 | 기타 미술 |
⋅내가 좋아하는 색에 대해 이야기해본다. ⋅색 점토를 이용해 음식을 만들어본다. |
음식
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| 유아 | 기타 동화,동극,동시 |
구멍가게
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
몇 번 게이트일까?..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
① 상황에 적절한 말에 대해 이야기 나눈다. ② 상황카드를 읽고 써본다. |
친구야 고마워
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