| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
교사의 이야기를 듣..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
아무나 따라가지 않..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
경찰 마크
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
버스와 기차를 탈 ..
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| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
① 동시를 즐겨 듣는다. ② 동시를 통해 세계 여러 나라의 악기에 대해 알아본다. |
여러 나라의 악기
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| 유아 | 생활도구 언어 |
나의 일과 계획표 ..
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| 유아 | 수료및졸업 음악 |
① 새 노래 ʻ가갸 거겨ʼ를 즐겨 부른다. ② 우리말의 아름다움을 느낀다. |
가갸 거겨
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| 유아 | 우리나라 조형,미술 |
⋅한글의 모양에 관심을 가진다. ⋅다양한 미술재료를 이용하여 한글을 표현한다. |
한글 자음･모음
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| 유아 | 우리나라 쌓기 |
한글 자음 모음
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| 유아 | 우리나라 쌓기 |
한글 박물관
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| 유아 | 세계여러나라 음률 |
세계 여러 나라 춤..
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| 유아 | 여름 수조작 |
*표준보육* ⋅여름에 먹는 시원한 음식에 관심을 가진다. ⋅부분과 전체를 알고 퍼즐을 맞춘다. |
냉면
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| 유아 | 생활도구 안전교육 |
①화상의 의미와 원인을 알아본다. ②화상을 입었을 때의 응급처치법을 알아본다. |
화상 시 응급 처치..
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| 유아 | 새해 안전교육 |
화상이 무엇인지 알아보며 올바른 대처방법을 알고 실천한다. |
화상 시 응급 처치..
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