| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 언어 |
⋅물놀이할 때 필요한 물건에 관해 이야기 나눈다. ⋅물놀이할 때 필요한 물건 글자를 읽고 써본다. |
물놀이할 때 필요한..
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| 유아 | 가을 과학 |
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| 유아 | 건강과안전 조형,미술 |
① 비누거품 만드는 과정을 즐긴다. ② 다양한 재료와 도구를 사용하여 창의적으로 표현해 본다. |
비누
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재 시 안전한 대피경로와 방법에 대해 알아본다. ⋅화재의 위험성에 대해 알아본다. |
소방대피훈련(유아)..
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| 유아 | 여름 쌓기 |
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| 유아 | 여름 쌓기 |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
① 동물의 서식지에 관심을 가진다. ② 사는 곳에 따라 동물의 특징이 다름을 안다. ③ 동물들이 사는 곳에 대해 이야기 나눈다. |
어디에서 살까요?
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅다양한 음식재료의 특징을 살려 다양한 얼굴을 꾸민다. ⋅자신의 작품에 대한 생각과 느낌을 말로 표현한다. |
주세페 아르침볼도의..
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
주세페 아르침볼도의..
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
⋅봄에 볼 수 있는 곤충 중 꿀벌에 대해 관심을 가지고 알아본다. ⋅꿀벌과 봄 풍경을 그림으로 표현한다. |
꿀벌의 여행
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
봄나물을 탐색해요
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
하루 일과
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
음악에 맞춰 빗방울의 움직임을 창의적으로 표현한다. | |
| 유아 | 봄 언어 |
봄 생각 모으기
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| 유아 | 봄 음률 |
비발디 사계 중 ʻ..
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