| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재가 발생하는 여러 가지 원인에 대해 알아본다. ⋅화재 예방에 대한 바른 행동과 바르지 못한 행동을 구분해 신체로 표현한다. |
화동이를 생각해
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재가 발생하는 이유에 대해 안다. ⋅불의 위험성을 알고 예방하는 방법을 알아본다. |
잠깐 불은 위험해
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| 유아 | 여름 언어 |
⋅자신이 알고 있는 여름용품에 관해 이야기한다. ⋅여름용품 이름을 따라 쓰고 읽어본다. |
여름용품 책 만들기..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
대중교통을 안전하게..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
버스와 기차를 탈 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
버스와 기차를 탈 ..
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| 유아 | 봄 미술 |
⋅우리나라의 사계절 변화에 따른 나무의 모습에 관심을 갖는다. ⋅지문을 찍어 계절에 따른 나무의 모습을 표현해본다. |
나무
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| 유아 | 여름 언어 |
① 여름 꽃과 과일에 대해 관심을 갖는다. ② 책 읽기에 흥미를 느낀다. |
그림책
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 내용을 이해한다. ② 동화 속 여름 풍경을 상상한다. |
여름 이야기(융판동..
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
사진네컷 프레임
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| 유아 | 여름 음률 |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
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| 유아 | 가을 미술 |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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