| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 음악 |
눈이 내리면
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
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| 유아 | 봄 미술 |
⋅친구와 협력하여 봄 소풍 돗자리를 꾸민다. |
봄 소풍 가요
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| 유아 | 봄 언어 |
봄나들이 가요
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| 유아 | 우리나라 과학 |
우리나라 지폐- 만..
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
*누리과정* ⋅어린이날의 의미를 알고, 자신을 소중하게 여긴다. |
어린이날을 만든 방..
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅어린이날의 유래와 의미에 대해 안다. ⋅어린이날에 하고 싶은 일을 계획하여 이야기한다. |
어린이날을 만든 방..
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅어린이날의 유래와 의미에 대해 안다. ⋅어린이날을 어떻게 보낼지 생각해본다. |
어린이날을 만든 방..
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅어린이날의 유래와 의미에 대해 안다. ⋅어린이날에 하고 싶은 일을 계획하여 이야기한다. |
어린이날을 만든 방..
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
어린이날을 만든 방..
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| 유아 | 우리 동네 안전교육 |
① 골목에서 안전하게 길을 건널 수 있다. ② 골목의 위험한 상황에 대해 알고 대처해 본다. |
골목길에서의 안전
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
시장
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅골목길에서 안전하게 길을 건너는 방법을 안다. ⋅골목의 위험한 상황에 대해 알고 대처해본다. |
골목길에서의 안전
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅골목길에서 안전하게 다니는 방법을 안다. ⋅골목의 위험한 상황을 알고 대처한다. |
골목길에서의 안전
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