| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 언어 |
① 여름 음식 이름을 보고 음식의 특징을 설명할 수 있다. ② 여름 음식의 특징을 듣고 이해할 수 있다. |
팥빙수
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| 유아 | 여름 조형,미술 |
①다양한 재료를 이용하여 여름 티셔츠를 꾸민다. |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
⋅우리나라 고궁에 대해 관심 갖는다. ⋅우리나라 고궁에 사는 나무들에 대해 살펴본다. |
벚나무
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리에게 아동권리가..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
뜨거운 물건을 조심..
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| 유아 | 가을 쌓기 |
벌집
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| 유아 | 여름 가정연계활동 |
① 샌드아트로 꾸민 바닷속 풍경의 아름다움을 느낀다. ② 그림에 대한 생각과 느낌을 말로 표현한다 |
색 모래로 꾸민 바..
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅우리 삶에 꼭 필요한 물의 소중함에 대해 이해한다. ⋅일상생활 속에서 물을 아껴 쓰는 방법을 알고 실천한다. ⋅자신의 생각과 느낌에 대해 이야기하며 의사소통능력을 기른다. |
물이 없다면
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
물을 아껴 써요
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
물은 요술쟁이
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
물을 아껴요
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| 유아 | 여름 미술 |
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| 유아 | 여름 쌓기 |
나팔꽃
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
①봄철 날씨와 변화에 관심을 갖는다. ②동화를 주의 깊게 듣고 내용을 이해할 수 있다. ③등장인물의 특성에 맞게 말과 행동으로 표현한다. ④친구들과 함께 동극을 한다. |
봄맞이 동화 듣고 ..
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