| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
① 여름을 건강하고 시원하게 보내는 방법에 대해 안다. ② 즐겁고 건강한 생활을 유지한다. |
여름을 시원하게 보..
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
먹이 먹는 동물 사..
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅여름철 날씨에 대해 관심을 갖고 이야기 나눈다. ⋅여름철 날씨에 관심을 가진다. |
변덕쟁이 여름날씨
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| 유아 | 기타 음률 |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
① 여름철에 발생할 수 있는 질병을 안다. ② 여름철 질병을 예방하는 방법에 대해 알고 실천한다. ③ 게임방법을 이해하고 규칙을 지키며 즐겁게 참여한다. |
o,x판
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| 유아 | 여름 과학 |
① 얼음이 물로 변하는 과정에 관심을 갖고 관찰한다. ② 고체와 액체의 개념을 이해한다. |
얼음을 관찰해요
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
①다양한 자연물을 살펴보며 여름 숲 풍경에 관심을 가진다. ②여름 숲의 모습을 상상하여 이야기한다. ③여름 숲에 대한 느낌을 그림으로 표현한다. |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
⋅여름에 피는 꽃에 관심을 가진다. ⋅리본 막대를 이용하여 꽃의 모양을 표현해본다. |
여름꽃
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
① 다양한 자연물을 살펴보며 여름 숲 풍경에 관심을 가진다. ② 여름 숲의 모습을 상상하여 이야기한다. ③ 여름 숲에 대한 느낌을 그림으로 표현한다. |
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| 유아 | 우리나라 음악 |
⋅변박에 따라 달라지는 동요의 분위기를 느껴본다. ⋅노래에 관심 갖고 따라 불러본다. ⋅노래와 관련된 전래동화의 장면을 상상해 신체 표현해본다. |
떡 하나 주면 율동..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
해님달님의 약속
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| 유아 | 생활도구 안전교육 |
①교통경찰관의 역할에 대해 안다. ②교통경찰관에게 감사하는 마음을 가진다. |
고마운 교통경찰관
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| 유아 | 여름 언어 |
여름에 필요한 물건..
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| 유아 | 봄 미술 |
⋅자유로운 팔의 움직임으로 소근육을 이용한 활동을 한다. ⋅확장 그림을 통해 창의적인 표현을 한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
놀이 규칙을 정해요..
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