| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 과학 |
여름 물건 분류하기..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
약속을 지켜야 하는 상황을 떠올리며 노래 부른다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
① 등원하는 즐거운 마음을 노래로 표현한다. ② 우리 원에 대해 긍정적인 마음을 가진다. |
유치원에 가면
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅혼자 밖에 나가지 않아야 함을 안다. ⋅위험한 상황에서의 대처방법을 안다. |
혼자 밖에 나가면 ..
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
①식물 산책길을 걸어보며 주변의 식물과 친구가 되어 본다. ②모래 놀이 도구, 자연물 등을 활용하여 봄맞이 식탁을 만들어 본다. |
여름 산책길
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리에게 아동권리가..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
놀이 규칙을 정해요..
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅친구와 협력하여 놀이한다. ⋅신체를 조절하여 다양한 동작을 만든다 |
신체 동작
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| 유아 | 여름 미술 |
해바라기 사진
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| 유아 | 여름 음률 |
시원한 여름
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| 유아 | 여름 미술 |
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅동시를 듣고 반복되는 단어를 찾아본다. ⋅횡단보도에서 지켜야 할 규칙을 안다. |
횡단보도에서
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅동시를 통해 교통기관을 안전하게 이용하는 방법을 이해한다. |
차례차례 교통기관
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| 유아 | 여름 역할 |
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| 유아 | 여름 쌓기 |
목욕탕 사진
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