| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
수달
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| 유아 | 세계여러나라 과학 |
⋅세계 여러 나라 동전의 모양, 특징을 관찰한다. ⋅세계 여러 나라 화폐단위를 알아보고 비교한다. |
세계 여러 나라 동..
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅날아가는 비행기의 모습에 관심을 가진다. ⋅동시를 즐겨 감상한다. |
슝
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
⋅물과 관련된 노래를 부르며 즐거움을 느낀다. ⋅노래를 부르며 움직임과 춤으로 표현한다. |
즐거운 빗방울
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| 유아 | 여름 안전교육 |
① 가스의 안전한 사용법에 관심을 갖는다. ② 가스 사고로 위험한 상황에 안전하게 대처하는 방법을 알고 행동한다. |
안전한 가스 사용법..
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| 유아 | 동식물과 자연 쌓기 |
동물들의 서식지_제..
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| 유아 | 세계여러나라 미술 |
⋅지구촌에는 다양한 모습의 사람들이 있고 함께 살아가는 세상임을 안다. ⋅새로운 재료탐색으로 미술활동에 재미와 흥미를 높인다. |
다양한 피부색
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
① 여름꽃에 대해 관심을 가진다. ② 여러 가지 꽃을 비교할 수 있다. |
나팔꽃
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
박쥐 머리띠
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| 유아 | 우리나라 요리 |
비빔밥 만들기
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
① 우리를 도와주시는 분들께 관심을 갖고 직업 퍼즐을 맞춰 본다. |
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅여름에 피는 꽃에 대해 알아본다. ⋅여름꽃에 대한 자신의 생각을 이야기한다. |
여름꽃 그림 카드
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
기린 키재기 판
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| 유아 | 겨울 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅안전동화를 듣고 동화 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅차에 혼자 남았을 때 대처하는 방법을 인지한다. *누리과정* ⋅차에 혼자 남았을 때 대처하는 방법을 안다. ⋅안전하게 생활하는 태도를 기른다. |
자동차에 혼자 남았..
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
태양계
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