| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 기타 언어 |
⋅직업과 관련된 문장을 듣고 관련지어 말해본다. ⋅직업의 이름을 읽어본다. ⋅직업의 이름과 하는 일에 대해 알아본다. |
직업 수수께끼
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
직업 수수께끼
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅돌과 재활용품을 이용해 돌 마라카스를 만들어본다. ⋅돌로 만든 악기로 간단한 리듬을 표현해본다. |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
동네 마트를 구경해..
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
⋅우리 이웃에 대해 관심을 가진다. ⋅여러 가지 직업에 대해 관심을 가진다. ⋅같은 그림을 기억하여 뒤집는 게임을 한다. |
직업 수수께끼
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| 유아 | 여름 음률 |
① 재활용품을 이용하여 악기를 만들어본다. ② 물의 양에 따라 소리가 달라짐을 안다. ③ 물 악기로 여러 가지 소리를 내며 즐겁게 연주한다. |
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
미끄럼틀
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| 유아 | 기타 과학 |
⋅지구본을 통해 세계 여러 나라의 위치를 찾아본다. |
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| 유아 | 기타 바깥놀이 |
⋅풀의 모양과 색, 느낌에 관해 관심 가지고 탐색한다. ⋅풀잎을 이용하여 다양한 소리를 낸다. |
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| 유아 | 기타 수조작 |
⋅나라별 축구선수와 유니폼을 짝지어본다. ⋅축구선수 유니폼에 관심을 가진다. |
어느 나라의 유니폼..
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| 유아 | 가을 미술 |
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
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| 유아 | 수료및졸업 음악 |
①노랫말의 의미를 생각하며 노래 부른다. ②나의 꿈에 대해 말할 수 있다. |
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
① 우리 동네 전통시장의 변천과정을 알고 말한다. ② 전통시장과 대형마트의 차이점을 안다. ③ 우리 동네 전통시장을 살리기 위해 우리가 할 일을 알고 실천한다. |
우리 동네 전통시장..
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
① 목욕할 때 물이 필요함을 안다. ② 목욕하는 모습을 신체로 표현해 본다. |
목욕
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