| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅동시를 감상하며 우리 동네의 여러 생활공간에 관심을 가진다. |
어디로 가니?
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅내가 좋아하는 것을 언어로 표현하고 색연필로 끼적인다. ⋅다른 사람의 말을 듣고 이해한다. |
놀잇감 그림
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
① 내가 좋아하는 것을 짧은 문장으로 말한다. ② 친구가 좋아하는 것을 듣고 이해한다. ③ 내가 좋아하는 것과 친구가 좋아하는 것은 다를 수 있음을 안다. ④ 나와 친구가 좋아하는 것을 글과 그림으로 표현하고 읽는다. |
얼굴 주사위
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| 유아 | 겨울 수조작 |
친구와 내가 좋아하..
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅여름 풍경에 관심을 갖는다. ⋅여름 풍경에 대해 이야기 나눈다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
⋅멸종위기 동물들을 안다. ⋅바느질을 하며 손과 눈의 협응력을 기른다. |
멸종위기 동물 바느..
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
[적응]내 친구
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
① 우리 동네 환경을 깨끗이 하는 방법을 안다. ② 우리 동네를 위해 할 수 있는 일을 실천한다. ③ 쓰레기 줍기 캠페인 구호를 만든다. |
분리배출
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| 유아 | 나와가족 역할 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
이런 행동 싫어요
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| 유아 | 생활도구 과학 |
⋅컴퓨터의 명칭과 기능을 알고 올바르게 사용한다. ⋅컴퓨터에 대한 자기 경험과 생각을 말해본다. |
컴퓨터를 알아봐요
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
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