| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅교통표지판의 의미에 대해 알아본다. ⋅다양한 재료를 활용해 채색해본다. |
교통표지판 색칠하기..
|
| 유아 | 교통기관 역할 |
주유소 놀이
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
||
| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
① 다양한 가족의 유형이 있음을 이해한다. ② 친구와 협동하여 놀이하는 즐거움을 느낀다. |
다양한 형태의 가족..
|
| 유아 | 봄 안전교육 |
보행자의 안전규칙
|
|
| 유아 | 건강과안전 음악 |
⋅노래에 부르며 신체를 자유롭게 표현한다. ⋅가사와 어울리는 율동을 해본다. |
나처럼 해봐요
|
| 유아 | 환경과생활 음악 |
분리배출
|
|
| 유아 | 가을 음악 |
⋅가을철 농부의 생활에 대해 관심을 갖는다. ⋅동요를 듣고 따라 불러본다. |
즐거운 농부
|
| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
⋅원 근처 가게에 관심을 갖고 산책해본다. ⋅내가 좋아하는 음식 가게를 친구들에게 소개해본다. |
|
| 유아 | 우리 동네 조형,미술 |
⋅재래시장을 구성하는 다양한 가게의 특성을 안다. ⋅친구와 협력하여 재래시장을 그림으로 표현한다. |
|
| 유아 | 가을 쌓기 |
왁자지껄 전통시장 ..
|
|
| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
①우리를 도와주는 사람에 대해 관심을 갖는다. ② 우리를 도와주는 사람들이 하는 일을 안다. ③ 동화를 듣고 느낌이나 생각을 이야기 한다. |
우리 동네 사람들
|
| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
① 비상 시 대처하는 방법을 안다. ② 소방대원이 하는 일에 대해 안다. ③ 소방대원들의 수고에 감사한 마음을 갖는다. |
소방서
|
| 유아 | 우리 동네 미술 |
아이스크림 가게
|
| <931932933934935936937938939940> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
