| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 언어 |
강낭콩 성장과정
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
패션쇼
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
⋅친구들과 함께 다양한 블록과 소품을 이용해 한복패션쇼장을 구성한다. |
패션쇼
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
곤충카드
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅사람의 힘을 이용한 생활도구에 관심 갖는다. ⋅사람의 힘을 이용하는 도구에 대해 이야기 나눈다. |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅마이크에 관심을 갖는다. ⋅다양한 재료와 도구를 사용해서 창의적으로 만들기를 한다. |
마이크
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
① 내가 살고 있는 동네에 관심을 갖는다. ② 우리 동네 신발가게 모습을 이야기 한다. |
신발가게
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| 유아 | 건강과안전 과학 |
⋅우리 몸을 깨끗이 하는 비누거품 만드는 과정을 경험한다. ⋅비누거품에 관심을 가지고 탐색한다. |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
① 음식의 소중함을 알고 음식물 쓰레기를 줄이는 방법에 관심을 가진다. ② 음식을 남기지 않고 먹을 수 있는 방법을 알고 실천한다. |
소중한 음식을 잘 ..
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| 유아 | 봄 미술 |
둥지
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재 시 안전한 대피경로와 방법에 대해 알아본다. ⋅화재의 위험성에 대해 알아본다. |
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| 유아 | 봄 미술 |
얼굴 도안
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| 유아 | 기타 수조작 |
① 손으로 스티커를 붙이고 떼어 내며 소근육을 발달시킨다. ② 여러 가지 모양에 관심을 가진다. |
모양 종이
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