| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 음악 |
⋅우리 동네의 다양한 곳에 관심을 가진다. ⋅즐거운 마음으로 노래를 부른다. |
우리 동네
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
건전지로 움직이는 ..
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
우리 동네에는
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 화가의 미술작품을 보며 아름다움을 느끼고 화가의 독특한 화풍을 경험한다. ② 친구와 협력하여 추상화를 만들어본다. |
몬드리안의 구성
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
⋅공공기관의 이름을 듣고 말한다. ⋅공공기관 이름을 읽고 써본다. |
경찰서
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
① 공공기관의 이름을 듣고 말한다. ② 공공기관 이름을 읽고 써본다. |
경찰서
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
우리 동네 이름을 ..
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
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| 유아 | 우리 동네 음률 |
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
⋅우리 동네의 여러 공공기관에 대해 관심을 가진다. ⋅소근육을 조절하여 순서대로 바느질한다. |
경찰서 바느질
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
① 바느질을 하며 손과 눈의 협응력을 기른다. ② 우리 동네 공공기관의 종류에 관심을 갖는다. |
학교 바느질
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
① 우리 동네의 여러 공공기관에 대해 관심을 가진다. ② 소근육을 조절하여 순서대로 바느질한다. |
소방서 바느질
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
⋅우리 동네의 여러 공공기관에 대해 관심을 가진다. ⋅소근육을 조절하여 순서대로 바느질한다. |
소방서 바느질
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